作者：23计算机2班郭心怡
作品《成长》，拍摄于秋意渐浓的校园。目光所及的梧桐列树，叶色从浅绿晕染至明黄，恰如成长里的渐变与蜕变——青涩未褪，新色已生。创作时选步道延伸的视角，让树影与路面铺展成舒展的线条，既显空间的开阔，也暗合“成长向远”的意象；落于地面的叶，是过往的沉淀，而仍簇于枝桠的黄绿，是此刻的鲜活。借秋树的自然状态，把“成长”从抽象概念，落进具体的季节与场景里，让校园的日常，藏着时光里悄悄向上的力量。
作者：23计算机2班郭心怡
作品《成长》，拍摄于秋意渐浓的校园。目光所及的梧桐列树，叶色从浅绿晕染至明黄，恰如成长里的渐变与蜕变——青涩未褪，新色已生。创作时选步道延伸的视角，让树影与路面铺展成舒展的线条，既显空间的开阔，也暗合“成长向远”的意象；落于地面的叶，是过往的沉淀，而仍簇于枝桠的黄绿，是此刻的鲜活。借秋树的自然状态，把“成长”从抽象概念，落进具体的季节与场景里，让校园的日常，藏着时光里悄悄向上的力量。
